No início dessa tarde, dia 09 de julho de 2013, vespertino foi a formatura do PROERD ( Programa Educacional de Resistência às Drogas e a Violência ) dos 1º, 2º e 3º ano BIA.
terça-feira, 9 de julho de 2013
Formatura do PROERD matutino
Hoje, 09 de julho de 2013, pela manhã foi a formatura do PROERD ( Programa Educacional de Resistência às Drogas e a Violência ) dos 1º e 3º anos matutino.
Festa Junina Interna 2013
No dia 05 de julho de 2013, sexta-feira tivemos nossa festa junina interna!
Foram momentos maravilhosos com apresentações de danças típicas, pescaria, comidas deliciosas e muita alegria!
Parabéns a todos que participaram e contribuíram para o nosso evento !!!!!
Foram momentos maravilhosos com apresentações de danças típicas, pescaria, comidas deliciosas e muita alegria!
Parabéns a todos que participaram e contribuíram para o nosso evento !!!!!
terça-feira, 4 de junho de 2013
Construindo o Projeto Político Pedagógico
Construindo o Projeto Político Pedagógico
Tomando como referência entre outras leituras o texto "A eficácia das escolas não se mede: ela se constrói, negocia-se e se vive de Monica Gather Thurler, Universidade de Genebra e de Fribourg, 1998, estudado no final de 2012, elegemos alguns princípios para nortear o trabalho pedagógico de nossa escola.
Em 2013 começamos a semana pedagógica retomando as idéias desse artigo, refletindo 12 princípios para o trabalho que realizamos levando aos docentes a discussão desses princípios na semana pedagógica.
Já nos primeiros dias letivos trabalhamos esses mesmos conceitos com os alunos nas turmas.
Então como atividade concreta as crianças e os professores ilustraram os murais das salas.
Seguem o resultado desse trabalho.
Tomando como referência entre outras leituras o texto "A eficácia das escolas não se mede: ela se constrói, negocia-se e se vive de Monica Gather Thurler, Universidade de Genebra e de Fribourg, 1998, estudado no final de 2012, elegemos alguns princípios para nortear o trabalho pedagógico de nossa escola.
Em 2013 começamos a semana pedagógica retomando as idéias desse artigo, refletindo 12 princípios para o trabalho que realizamos levando aos docentes a discussão desses princípios na semana pedagógica.
Já nos primeiros dias letivos trabalhamos esses mesmos conceitos com os alunos nas turmas.
Então como atividade concreta as crianças e os professores ilustraram os murais das salas.
Seguem o resultado desse trabalho.
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